3° incontro del corso “Python per la didattica”

Il corso (8 ore, 4 incontri laboratoriali) offre ai docenti gli strumenti per integrare Python e i notebook Jupyter (tramite la piattaforma gratuita Google Colab) nella didattica della fisica, senza richiedere competenze di programmazione con Python pregresse. Durante gli incontri in laboratorio informatico verranno condivisi e utilizzati materiali didattici già testati in classe con gli studenti e utilizzati in corsi universitari di abilitazione all’insegnamento. Al termine del percorso, i partecipanti avranno acquisito le nozioni base del linguaggio, impareranno a usarlo per simulare fenomeni fisici o analizzare dati sperimentali e disporranno di un toolkit completo di schede pronte all’uso, progettate per essere facilmente modificate e adattate alle esigenze delle proprie classi.